Hvordan er profilnivået forskjellig fra grunnlinjen og hva du skal velge

Med modernisering av skoleopplæring er det knyttet til fremveksten av kjerneopplæring i videregående skoler, valg av innholdet i fagområdene grunnleggende og kjernefag, økt tilgjengelighet for å oppnå videregående og høyere utdanning. Oppdelingen i grunnleggende og profilnivå er en god mulighet for elever å vise sin kunnskap, evner og ferdigheter.

Begrepene "grunnleggende" og "kjerne" -nivå er oftest funnet på det høyeste nivået av grunnleggende generell (fullstendig) utdanning. Vi kan snakke om læreplanen, innholdet i arbeidsprogrammer, nivået på å mestre fagene som blir studert, enhetsstateksamen.

Grunnleggende nivå

Det grunnleggende nivået kreves når man studerer et fagområde som inngår i læreplanen på høyeste utdanningsnivå. Det antas at hvis studenten lærer emnet på et grunnnivå, har han en solid "troika". Grunnnivået er ganske enkelt i innhold og er designet for den gjennomsnittlige studenten. Når det gjelder unified state eksamen, er grunnnivået ikke utviklet på alle fagområder. For eksempel i matematikk er det en oppdeling i et grunnleggende og profilnivå, og det russiske språket innebærer ikke en slik divisjon.

I tillegg estimeres grunnleggende matematikk på Unified State Exam i henhold til den tradisjonelle fempunktsskalaen og gir ikke en overføring til 100-punkts skalaen, og matematikk på kjernenivå er estimert på 100-punkts skalaen. Det er forskjeller i tiden som er tildelt for å fullføre oppgavene til Unified State Examination - 180 minutter tildeles på grunnnivå og 235 minutter på kjerne nivå.

Dermed er basisnivået forskjellig:

  • Enkelheten av innholdet.
  • Minste antall timer brukt til studiet av emnet.
  • Bindende læring for hver elev.

Derfor har kandidaten muligheten til å velge hvilket nivå han skal passere Unified State Exam - grunnleggende eller profil.

Profilnivå

I motsetning til grunnnivået er profilnivået mer komplekst, flerdimensjonalt, og krever at studenten har seriøs og grundig opplæring i emnet som studeres. Han har som mål å ha en høyere yrkesutdanning, en høyere utdanningsinstitusjon. Et sett av grunnleggende og spesialiserte elementer avhenger av den valgte profilen. For eksempel i de kjemiske biologiske profilene, studeres emner som samfunnsfag, historie, fysikk på grunnnivå, og kjemi, biologi og matematikk studeres på profilnivå.

Som regel er det mer tid på spesialiserte emner i læreplanen enn å studere grunnleggende fag. For eksempel i den sosiale og økonomiske profilen er 3 eller flere timer per uke tildelt studiet av samfunnsstudier, og 1 time i uken er gitt for å studere samfunnsstudier på grunnnivå.

Fordelene ved profilnivået kan vurderes:

  • Det dype innholdet i emnet.
  • Et stort antall timer for å studere fag på dette nivået.
  • Fokus på fremtiden yrke.

Dessverre er ikke alle skolebarn motivert for seriøs studiet av fag på et profilnivå, og de stopper deres valg på grunnleggende fag. Og mange av dem har ikke muligheten til å mestre de valgte profilene.

Gitt kompleksiteten til profilnivået, er det nødvendig å utvikle krav til valg av skolebarn for opptak til 10. klasse. Hva som helst å velge å studere på grunnleggende eller kjerne nivå avhenger av studenten, om hvilke emner han trenger for å gå inn i en høyere utdanningsinstitusjon.

Det ville være veldig godt om studenten hadde mulighet til å selvstendig danne en individuell læringsrute, definere et sett av grunnleggende og spesialiserte fag for studier på høyere utdanningsnivå. Men emnet av fag i spesialiserte klasser er strengt regulert av læreplanen og oppfyller ikke fullt ut studentens behov i studiet av de ønskede emnene som ikke er inkludert i listen over spesialiserte. For eksempel er engelsk nå etterspurt i noen sfærer, og det er mulig å studere det i dybden bare innenfor rammen av en humanitær profil. Jeg vil gjerne tro at den føderale statlige utdanningsstandarden til den nye generasjonen vil gi elevene et mer fritt valg når det gjelder å lage en individuell læreplan. Følgelig vil dette bidra til å forbedre kvaliteten på utdanningen.

Anbefalt

Irrigoskopi eller intestinal koloskopi: en sammenligning og hva som er bedre
2019
"Actovegin" eller "Cortexin": en sammenligning av narkotika og som er bedre
2019
Pentalgin eller Nurofen: Hva er forskjellen og hva som er bedre
2019